Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar

Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar

Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar memiiliki ISSN cetak dan ISSN online yang ditetapkan oleh LIPI. ISSN online 2685-8312  ditetapkan dengan SK No. 0005.26858312/JI.3.1/SK.ISSN/2019.08, dan ISSN Cetak 2527-5445 ditetapkan dengan SK No. : 0005.25275445/JI.3.1/SK.ISSN/2016.05.

Adi Widya merupakan Jurnal Pendidikan Dasar yang dikelola oleh Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Hindu pada Fakultas Dharma Acarya IHDN Denpasar yang bekerja sama dengan Perkumpulan Dosen dan Pendidik Karakter Seluruh Indonesia (ADDIKSI), diterbitkan oleh Institut Hindu Dharma Negeri Denpasar  .

Adi Widya merupakan media untuk mempublikasikan hasil penelitian yang  berkaitan dengan topik Pendidikan Dasar, seperti pendekatan, metode, model, strategi ataupun kebijakan-kebijakan pada pendidikan dasar. Jurnal ini terbit dua kali dalam setahun, yakni pada bulan April dan Oktober. 

 


Gambar Beranda Jurnal

Informasi

 

Pengumuman Migrasi Jurnal dari OJS2 ke OJS3

  

Om Swastyastu
Kepada Para Penulis

Diumumkan bahwa ada migrasi data jurnal Adi Widya dari OJS 2 ke OJS 3. Untuk para penulis mohon mensubmit atau meng-upload ulang tulisannya pada link : http://ojs.uhnsugriwa.ac.id/index.php/AW/
Untuk informasi lebih lanjut, silahkan hubungi no hp 082334635255 atau email made.muliani86@gmail.com atas nama Muliani.

Demikian yang dapat disampaikan, atas perhatian dan kerjasama yang baik, diucapkan terimakasih.

Om Santih Santih Santih Om.

  
Dikirimkan: 2022-01-07 Lebih Lanjut...
 
Lebih banyak informasi...

Vol 6, No 2 (2021)

Daftar Isi

Artikel

PROFIL PENGUATAN PEMBELAJARAN SISWA DI SEKOLAH DASAR NOMOR 2 KEKERAN, MENGWI, KABUPATEN BADUNG
I Komang Wisnu Budi Wijaya, Ni Ketut Ayu Sudariasih, Ferdinandus Nanduq
PDF
102-108
MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING GUNA MEMBENTUK SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR: SEBUAH KERANGKA KONSEPTUAL
Hayatul Khairul Rahmat, Syahti Pernanda, Mutiara Hasanah, Akhmad Muzaki, Ela Nurmalasari, Lathifatuddini Rusdi
PDF
109-117
PENERAPAN BLENDED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOMETRI SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V
Kadek Yudista Witraguna, Ni Nyoman Tri Wahyuni
PDF
118-126
PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN AGAMA HINDU BERBASIS GLOKALISASI DAN PARADIGMA REKONSTRUKSI SOSIAL VYGOTSKY BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN BULELENG
nyoman lisna handayani, Putu Suardipa
PDF
127-137
LKDP-GUIDED INQUIRY: PENGEMBANGANNYA PADA MATERI ORGAN GERAK HEWAN
Ahmad Fadhil, Akbar Handoko, Suherman Suherman
PDF
138-152
FENOMENA BULLYING PADA TEMAN SEBAYA DI SDN NO 123 TANASSANG
Nirmalasari Nirmalasari, Hasmiati Hasmiati, Nurjannah Nurjannah
PDF
153-160
PENERAPAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA PEMBELAJARAN IPA
Amin Mustajab, Tri Syamsijulianto, Hamdiah Susanti
PDF
161-169
ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI JEPANG, FINLANDIA, CHINA DAN INDONESIA DALAM MENDUKUNG SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS
Abd. Qadir Muslim, I Gede Sedana Suci, Muhammad Rizki Pratama
PDF
170-186
IMPLEMENTASI TUTOR SEBAYA DALAM MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR SISWA SD NEGERI 4 KUBU BANGLI PADA MASA PANDEMI COVID-19
Ni Ketut Sukrawati, Kadek Aria Prima Dewi PF, Ni Nyoman Mariani
PDF
187-197
PEMANFAATAN CERITA BERGAMBAR DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA DI SD NEGERI 4 KUBU BANGLI
Ni Luh Ekayani, Kadek Aria Prima Dewi PF, I Gede Tilem Pastika
PDF
198-208
PEMBELAJARAN LITERASI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU DI SEKOLAH DASAR
Pasek Dek Agus Sudianta, I Nyoman Sueca
PDF
209-218