IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER ANAK SEKOLAH DASAR MELALUI AJARAN TRI HITA KARANA

Ni Wayan Budiasih

Sari


Implementation of Tri Hita Karana teachings as an attempt to build students' character can be implemented through curricular activities, ie learning activities outside the classroom that are directly related to the subject matter and the form of extra-curricular or extra-curricular activities, the school activities that are mandatory or options. Such as scouting activities, the Youth Red Cross, and other nature lovers, need to develop a process of habituation and reinforcement values the concept of Tri Hita Karana doctrine in order to build character. Family environment and society strived for a process of strengthening of parents and community leaders on the behavior of the character began to be developed in school daily activities in the home and community environment respectively.


Kata Kunci


Implementation, Tri Hita Karana, School Children

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Amin, Maswardi Muhammad. 2011. Pendidikan Karakter Anak Bangsa. Jakarta: Boduose Media Jakarta.

Arta Jaya, I Kadek. 2013. Rekonstruksi Peran Guru Pendidikan Agama dalam Membangun Nilai Karakter Siswa melalui Implementasi Tri Hita Karana. Dalam: https://ikadekartajaya.wordpress.com. Diunduh: 05-04-2016.

Depdiknas. 2011. Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Hindu. Jakarta: Badan Standar Nasional Pendidikan.

Donder, I Ketut. 2007. Kosmologi Hindu, Penciptaan, Pemeliharaan, dan Peleburan Serta Penciptaan Kembali Alam Semesta. Surabaya: Paramita.

Mahadiputra, Ida Bagus Agung. Implementasi Tri Hita Karana dalam Meningkatkan Karakter Siswa Hindu di Sekolah Dasar Negeri No. 2 Nyambu Kecamatan Kediri Kabupaten Tabanan. Dalam: http://download.portalgaruda.org. Diunduh: 05-04-2016.

Pudja, G. 1999. Bhagawadgita (Pancama Veda). Surabaya: Paramita.

Raka Santri (2007), Tri Hita Karana: Kompas, 5 Desember 2007

Sudharta, Tjok Rai. 2009. Sarasamuccaya Smerti Nusantara (Berisi Kamus Jawa Kuno-Indonesia). Surabaya: Paramita.

Sudira, Putu, tt. ‘Praksis Tri Hita Karana dalam Struktur dan Kultur Pendidikan Karakter Kejuruan pada SMK di Bali’. Jurnal Pendidikan Karakter. Dalam: http://staff.uny.ac.id. Diunduh: 05-04-2016.

Titib, I Made. 1999. Veda Sabda Suci Pedoman Praktis Kehidupan. Surabaya: Paramita.

Titib, I Made. 2006. Menumbuhkembangkan Pendidikan Budhi Pekerti Pada Anak (Perspektif Agama Hindu). Denpasar: Pustaka Bali Post.

Wiana, I Ketut. 2007. Tri Hita Karana Menurut Konsep Hindu. Surabaya: Paramita.




DOI: http://dx.doi.org/10.25078/aw.v2i1.955

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


      

 
Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar site and its metadata are licensed under CC BY-SA

 
ISSN CETAK:  25275445
E-ISSN: 26858312